這座“自然科普樂(lè)園”不僅和周邊自然環(huán)境相融合，也被當(dāng)?shù)厝藗兯�喜愛�?/span>該項(xiàng)目成功證實(shí)了：兒童樂(lè)園可以與地方特征、生態(tài)教育、藝術(shù)文化等有機(jī)結(jié)合，成為集美術(shù)館、自然博物館和科普館為一體的城市基礎(chǔ)設(shè)施。

我們以自然科普為核心理念對(duì)景觀場(chǎng)景、科普內(nèi)容和藝術(shù)游樂(lè)設(shè)備進(jìn)行深化及落地，以原生態(tài)的狀態(tài)呈現(xiàn)蒼山與洱海的地貌，以游樂(lè)裝置模擬當(dāng)?shù)氐乃�循環(huán)故事，以互動(dòng)藝術(shù)裝置還原當(dāng)?shù)靥赜械纳鷳B(tài)物種。引導(dǎo)兒童在與自然的親密接觸中、在與游樂(lè)器械的互動(dòng)中，在親子共同的探索中，感受大自然的規(guī)律，了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)物種和獨(dú)特雨水循環(huán)，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。

水是可進(jìn)入、可被觸知、且現(xiàn)實(shí)有形的，設(shè)計(jì)師巧妙的將各種水體融入于游樂(lè)器械之中。數(shù)控雨廊可以進(jìn)入且與人發(fā)生互動(dòng)，各種童趣的小構(gòu)件、水閘和不同式樣的跳泉，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ畜w驗(yàn)水的千變?nèi)f化。

整個(gè)樂(lè)園場(chǎng)地便是“濃縮版“黃河生態(tài)水循環(huán)。在“水→樹→云→黃河”的故事線中，通過(guò)仿生此間環(huán)境及動(dòng)植物，以寓教于樂(lè)的方式讓孩子們?cè)谟H近自然的過(guò)程中認(rèn)識(shí)自然、探索自然。

我們將水與互動(dòng)器械結(jié)合，讓孩子們?cè)谟H水、玩水的過(guò)程中，感受自然的神奇，探尋生命的起源。

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